اخبار

در فرایند تدریس سنتی، همه چیز توسط معلم تصمیم می گیرد. محتوای تدریس، راهبردهای تدریس، روش های تدریس، مراحل تدریس و حتی تمرینات دانش آموزان توسط معلمان از قبل تنظیم می شود. دانش آموزان فقط می توانند منفعلانه در این فرآیند شرکت کنند، یعنی در حالت تلقین قرار می گیرند.

با توسعه سریع اقتصاد اجتماعی و تسریع تحولات اجتماعی، علم و فناوری مدرن نیز تأثیر زیادی بر صنعت آموزش گذاشته است. از نظر وضعیت اجتماعی فعلی، شیوه تدریس سنتی تحت سلطه معلم است. معلم به عنوان تصمیم گیرنده، مطالب مرتبط را از قبل در کلاس تنظیم می کند و دانش آموزان نمی توانند بر نحوه تدریس تأثیر بگذارند. به دلیل نفوذ روزافزون علم و فناوری مدرن، ماشین آموزشی با کنترل لمسی چند رسانه ای به روشی جدید در آموزش در آموزش معاصر تبدیل شده است.

در حال حاضر، تغییرات عمیقی در زمینه آموزش در چین رخ داده است که به تدریج «اطلاع رسانی» و «اینترنت +» وارد کلاس درس شده است. این به اتصال پلت فرم شبکه، به اشتراک گذاری منابع با کیفیت بالا در بین کلاس ها و به اشتراک گذاری فضای یادگیری شبکه بین همه افراد پی برده است که ضمن افزایش کارایی، کیفیت آموزش چین را بهبود بخشیده است.

از طریق کاربرد گسترده دستگاه همه کاره با کنترل لمسی توسط معلمان در کلاس، برای همه مدارس، کلاس‌ها و دانش‌آموزان مفید بوده است. برای دانش ریاضی دبستان و کیفیت تدریس ریاضیات دبستان در چین. بنابراین می توان مشاهده کرد که کاربرد گسترده دستگاه همه کاره با کنترل لمسی در کلاس ریاضیات دبستان برای توسعه ریاضیات دبستان مفید خواهد بود. تحصیلات.